Caminamos hacia el futuro...

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Cosemos con hilo rojo nuestros corazones

Cosemos con hilo rojo nuestros corazones
Y los unimos para siempre con puntadas de esperanza...

viernes, 22 de abril de 2016

Mesa redonda sobre Peculiaridades de los niños/as adoptados

El pasado 20 de abril, como miembros de Tejiendo sueños, hemos presentado en la Escuela de Magisterio Sagrado Corazón de Córdoba, un trabajo que hemos estado elaborando durante meses, Yolanda Oviedo, Miguel Gómez Muñoz y yo, Esperanza Rodríguez Romero.
 No hemos pretendido crear una Guía sobre adopción, al contrario, nos hemos documentado de muchas otras guías y de otros profesionales que ya han hablado en numerosas ocasiones sobre el niño adoptado en la escuela y de sus peculiaridades... 

Pero nosotros, padres y madres de niños/as adoptados, hemos observado que esta información, muy valiosa para entender a nuestros hijos/as, acaba la mayoría de las veces, en el cajón del tutor de turno o del orientador del colegio. 

Por ello, nuestra pretensión es "llamar la atención" de los profesionales de la educación y, en el caso de hoy, de los futuros maestros y maestras, para que dentro de la "atención a la diversidad en el aula" consideren que deben conocer estas peculiaridades de los niños y niñas adoptados para que, en caso de que se presente alguna situación que requiera de su intervención directa, conozcan porqué ocurre, cuenten con la colaboración de los padres y actúen de forma adecuada. El buen desarrollo de nuestros hijos/as requiere un esfuerzo conjunto de padres y profesores.



Nuestro agradecimiento a José Luis Gonzalo Marrodán, Marga Muñiz Aguilar, Iratxe Serrano, Charo Blanco, Mercedes Moya, Beatriz San Román y otros profesionales que nos han ayudado con sus Guías educativas sobre adopción a elaborar un documento que pretendemos llevar a los centros educativos que pidan nuestra colaboración.


Estamos muy ilusionados con este proyecto y esperamos que sirva para ayudar a que nuestros hijos e hijas crezcan con toda la ayuda que se merecen. 

Gracias.

Esperanza Rodríguez Romero

domingo, 3 de abril de 2016

¡Cuidado! Llega la hiperpaternidad

Los expertos alertan: los niños de hoy son víctimas de una nueva epidemia de sobreprotección que les impide ser autónomos y les hace frágiles.

Si usted carga con las mochilas de sus hijos en cuanto salen del colegio, ¡cuidado!, podría entrar dentro una nueva categoría: los hiperpadres, temidos por maestros y pedagogos, que organizan hasta el último detalle de las vidas de sus hijos y no les dan opciones para valerse por si mismos.

Pero, además del pequeño detalle de la mochila, ¿cómo reconocer si formamos parte de ese grupo? 

La periodista Eva Millet lo define perfectamente en su último libro: los hiperpadres hablan en plural cuando se refieren a las cosas de sus hijos («hoy tenemos examen de matemáticas»), están obsesionados con que reciban la mejor educación (a poder ser, precozmente) en el mejor colegio o universidad, discuten constantemente las posiciones de maestros y entrenadores, planean  numerosas actividades extraescolares y, sin embargo, no permiten que sus hijos participen en las tareas de  la casa ni asuman obligaciones básicas como hacerse la cama o poner la mesa.

Padres mayordomos

Son padres que ejercen de chóferes, entrenadores, guardaespaldas, profesores particulares y mayordomos…  Sigue...

Por dónde empiezo...

martes, 29 de marzo de 2016

CHARLA- COLOQUIO de Fernando Alberca sobre Adolescente

“Leyendo a Fernando Alberca, se aprende que ser padres es mucho más fácil de lo que parece”.
Revista Phychologies (entrevista, marzo 09)


Una de las edades que más dificultades y desconciertos presenta para padres y educadores es la adolescencia. 

Aunque nuestra asociación se centra en las peculiaridades de los niños/as adoptados, nos parece muy necesario el reflexionar y buscar orientación sobre esta etapa vital, en el contexto social y cultural, en el que se encuentran muchos de nuestros hijos e hijas.

Pero, ¿qué es la adolescencia?, ¿cómo son los adolescentes actuales?, el ser adolescente adoptado, ¿tiene algunas connotaciones?

A éstas, y a otras muchas preguntas, tratará de responder Fernando Alberca en la CHARLA- COLOQUIO titulada " Adolescentes".

Esta actividad promovida por la Asociación Tejiendo Sueños de Córdoba tendrá lugar el viernes 22 de abril a las 19 h. en el salón de actos del Centro del Profesorado "Luisa Revuelta" de Córdoba ( C/ Dª Berenguela,2 ).

La entrada es libre hasta completar aforo.

miércoles, 16 de marzo de 2016

Secuelas de la adversidad temprana en niños y niñas adoptados: problemas de conducta y vinculación


http://www.escueladefamiliasadoptivas.es/secuelas-de-la-adversidad-temprana-en-ninos-y-ninas-adoptados-problemas-de-conducta-y-problemas-de-vinculacion/

Es un nuevo coloquio de la Escuela de Familias Adoptivas llevado a cabo por Charo Blanco, psicóloga y psicoterapeuta infantil, especialista en la atención a niños, niñas y adolescentes con trastornos de la vinculación afectiva.



Las consecuencias de los traumas tempranos en la organización del cerebro infantil son imprecisas, éstos pueden alterar el funcionamiento de la mente y en particular las conductas de apego de los menores con los adultos significativos y en general con su entorno. 

Charo Blanco trata de explicar algunas nociones sobre el origen de estos trastornos y cómo determinados comportamientos que pueden parecer muy extraños a los padres y madres adoptivos por su contenido e intensidad, no está en relación con un hecho real, sino con la memoria traumática almacenada y se manifiesta a través de la conducta. 

Por eso en el trabajo terapéutico con estos niños y niñas es importante y muy útil hablarles de las “alarmas” que hacen referencia a esas situaciones en las que no pueden controlar sus impulsos. De esta manera aprenden a identificar sus emociones y a autorregularlas.

miércoles, 17 de febrero de 2016

COLOQUIO ADOPCIÓN:Coloquios Adopción: Vinculación y apego: relaciones reparadoras en niños y niñas adoptados o acogidos

Hay una serie de vídeos de COLOQUIOS sobre la ADOPCIÓN que pueden resultar muy útiles. 


Interviene:
- José Luis Gonzalo Marrodán, psicólogo y psicoterapeuta especializado en trastornos de apego. Autor del blog Buenos Tratos.



COLOQUIO ADOPCIÓN: ¿Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas a conocer su historia de vida?

Hay una serie de vídeos de COLOQUIOS sobre la ADOPCIÓN que pueden resultar muy útiles. 


Interviene:
Jesús M. Jiménez Morago, profesor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. Universidad de Sevilla.



COLOQUIO ADOPCIÓN. Navegando por aguas desconocidas. Cómo sobrevivir a las tareas escolares

Hay una serie de vídeos de COLOQUIOS sobre la ADOPCIÓN que pueden resultar muy útiles. 


Interviene:
- Margarita Muñoz Aguilar, especialista en dificultades de aprendizaje y directora de recursos psicoeducativos del Instituto Familia y Adopción.